教科院附小红霞路校区开展光科技馆实践活动
为拓展学生视野,激发科学兴趣,推动人工智能通识课程与科普教育的有机融合, 9 月 28 日,北京市朝阳区教育科学研究院附属小学红霞路校区组织学生走进北京光科技馆,开展了一场以“光”为主题的沉浸式实践活动。学校充分整合社会资源,让学生在“学中玩、玩中学”的氛围中
为拓展学生视野,激发科学兴趣,推动人工智能通识课程与科普教育的有机融合, 9 月 28 日,北京市朝阳区教育科学研究院附属小学红霞路校区组织学生走进北京光科技馆,开展了一场以“光”为主题的沉浸式实践活动。学校充分整合社会资源,让学生在“学中玩、玩中学”的氛围中
5月28日,教科院附小朝花艺术团学生,怀揣着艺术的热忱与友谊的期盼,应邀走进密云区第二小学,开展了一场精彩纷呈的文化艺术交流活动。两校师生在艺术的共鸣与实践的互动中,共同谱写了一曲校际友谊的新乐章。
“浙江科技小记者”项目由中国科技新闻学会指导,全国科技小记者联盟与科技金融时报联合发起,集科普资源、媒体资源、教育资源于一体,旨在为青少年学生搭建一个接触社会、亲近科技、展示自我的舞台。